Viernes 20 de febrero, 27 de marzo, 24 de abril y 15 de mayo de 2026  -  10:00 horas -  Sala de cine de la Mediateca (Biblioteca General). Entrada libre hasta completar el aforo. 

Desde el Área de Lingüística General de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante, la profesora Susana Pastor Cesteros, en colaboración con el Aula de Cine y Audiovisual de la UA, presenta el V Ciclo de Cine y Lenguaje, que ofrece cuatro películas relacionadas con el lenguaje y las lenguas.

Programa:

• Viernes, 20 de febrero, a las 10 h, «La Misión» (Roland Joffé, 1986)
  Un drama histórico que explora el choque entre culturas y lenguajes -religioso, político y humano- durante la colonización sudamericana del siglo XVIII, cuando un jesuita y un antiguo mercenario luchan por proteger a una comunidad indígena frente a la intolerancia y la violencia.
• Viernes, 27 de marzo, a las 10 h, «Mi pie izquierdo» (Jim Sheridan, 1989)
  Basada en hechos reales, esta película narra cómo Christy Brown, nacido con parálisis cerebral, aprende a expresarse y crear arte utilizando únicamente su pie izquierdo.
• Viernes, 24 de abril, a las 10 h, «The reader» (Stephen Daldry, 2008)
  Un relato sobre el poder y los límites del lenguaje escrito y oral, que sigue la relación entre un joven y una mujer mayor en la posguerra alemana, abordando temas de memoria, responsabilidad moral y la transmisión (o el silencio) de historias que deben ser contadas.
• Viernes, 15 de mayo, a las 10 h, «Sorda» (Eva Libertad, 2025)
  Un drama íntimo centrado en Ángela, una mujer sorda que afronta la maternidad en un mundo diseñado para oyentes. La película reflexiona sobre la comunicación, la identidad y las barreras -lingüísticas y sociales- que atraviesan las vidas de quienes habitan el silencio y buscan hacerse oír.

Como viene siendo habitual, cada proyección cuenta con profesorado del Área de Lingüística, que introduce la película y modera el debate posterior acerca del tema lingüístico correspondiente y el lenguaje cinematográfico.

El ciclo está destinado al alumnado de la asignatura de Lingüística General y a cualquier persona de la comunidad universitaria interesada en cine y lenguaje. Su objetivo es fomentar el aprendizaje de contenidos lingüísticos a través del visionado de películas y contribuir con ello a una alfabetización audiovisual crítica del alumnado universitario.