El Museo de Arte Contemporáneo de Alicante (MACA) pone en marcha una nueva edición de “MACA Play Ink. Jóvenes que expresan”, un programa de desarrollo personal y artístico destinado a adolescentes en situación o riesgo de vulnerabilidad social. El proyecto, que alcanza este año su cuarta edición, utiliza el arte como herramienta de expresión, participación y transformación comunitaria.
La iniciativa está impulsada por el colectivo Daguten y se desarrolla principalmente en el museo, en colaboración con el Departamento de Acción Comunitaria de la Concejalía de Bienestar Social. Desde su creación, el programa se ha consolidado como una propuesta estable de mediación cultural y educación artística en la ciudad.
“MACA Play Ink” está dirigido a un máximo de 15 jóvenes de entre 14 y 18 años, procedentes mayoritariamente del Centro Social Comunitario Gastón Castelló, situado en la Zona Norte de Alicante, aunque también se contempla la participación de adolescentes derivados de otros centros sociales o educativos del municipio.
A lo largo de un año, los participantes realizan un recorrido formativo inspirado en las prácticas artísticas contemporáneas, adaptado a los intereses y necesidades del grupo. Disciplinas como el dibujo, la pintura, la escultura, la ilustración, el diseño gráfico y la autoedición se convierten en herramientas de trabajo desde las que explorar la identidad, las emociones y el entorno, tanto desde una perspectiva individual como colectiva.
El proyecto culmina con la participación activa de los jóvenes en La Liada Gráfica, el festival de autoedición y gráfica contemporánea que se celebra en el Centro Cultural Las Cigarreras. En este contexto, los participantes presentan sus creaciones en un entorno profesional y abierto al público, cuentan con un espacio propio de exposición y venta y tienen la oportunidad de interactuar con otros artistas, colectivos y proyectos emergentes vinculados a la cultura visual.
“MACA Play Ink” refuerza el papel del museo como un espacio accesible y socialmente comprometido, capaz de acoger a jóvenes alejados habitualmente de los circuitos culturales. El programa entiende el arte como una herramienta educativa y relacional que contribuye al desarrollo personal, al fortalecimiento de la autoestima y a la construcción de una ciudadanía cultural diversa y participativa.
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